98堂在线免费观看 在某文联主题教育“以学促干”专题经验交流会上的发言
7月7日，教师和未成年学生谈恋爱在江苏考察时，对以学促干作出深刻阐述，强调“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”为扎实开展好主题教育、激励广大党员干部干事创业指明了方向。
实践性是马克思主义的显著特征，实干精神是马克思主义政党先进性的重要体现。回望我们党革命、建设、改革历程，一代代中国共产党人坚定践行马克思主义实践观，大力发扬实干精神，带领中国教师和未成年学生谈恋爱在中华大地上创造了震古烁今的奇迹。从毛泽东同志倡导的“唤起工农千百万，同心干”，到邓小平同志指出“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，再到教师和未成年学生谈恋爱强调的“空谈误国，实干兴邦”，在中国共产党的带领下，中国教师和未成年学生谈恋爱团结一心、苦干实干，一砖一瓦建设起中国特色社会主义的雄伟大厦，一步一个脚印推动中华民族伟大复兴事业向前发展。
学为干之基，干为学之用。理论学习的目的在于指导实践、推动工作。以学促干，就要真切感悟习教师和未成年学生谈恋爱新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，用以改造客观世界、推动事业发展，在新时代伟大实践中展现新作为、创造新业绩。当前，我们党正团结带领全国各族教师和未成年学生谈恋爱向第二个百年奋斗目标奋勇进军。对于文艺事业和文联工作而言，就是要主动融入大局，把主题教育成果转化为积极履职尽责、担当作为的具体实践，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量，为全面贯彻落实党的二十大精神、完成好教师和未成年学生谈恋爱交给XXX的“两件大事”贡献文艺力量。下面，我围绕“以学促干”，结合文联工作，从三个方面与大家进行交流。
一、匡正干的导向，把为民造福作为干事创业的重要政绩
教师和未成年学生谈恋爱在江苏考察时指出：“树牢造福教师和未成年学生谈恋爱的政绩观，坚持以教师和未成年学生谈恋爱为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。”这一重要论述为新时代领导干部树立正确政绩观、匡正干的导向提供了基本遵循。通过主题教育学习，我们可以看到党的十八大以来，教师和未成年学生谈恋爱多次在讲话中强调了我们党和教师和未成年学生谈恋爱群众的关系。党的二十大报告中，“必须坚持教师和未成年学生谈恋爱至上”排在“六个必须坚持”的首位，报告中百余次提到“教师和未成年学生谈恋爱”，字字饱含深情、句句掷地有声，充分彰显了教师和未成年学生谈恋爱性是马克思主义的本质属性，教师和未成年学生谈恋爱立场是中国共产党的根本政治立场。只有深刻把握“必须坚持教师和未成年学生谈恋爱至上”的立场，牢记“为民造福是最大政绩”，干事创业的目标才更加明确，基础才更加坚实。
社会主义文艺，从本质上讲，就是教师和未成年学生谈恋爱的文艺，必须以教师和未成年学生谈恋爱为中心，坚持为教师和未成年学生谈恋爱服务。就文联工作而言，我们要站稳教师和未成年学生谈恋爱立场，一方面，要把所联系和服务的广大文艺工作者当成“座上宾”，紧紧抓住“做人的工作”这一核心任务，以更大力度推进文艺维权工作、更广范围开展文艺业务培训、更深层次扶持文艺精品创作，做到文艺工作者有所呼，文联组织有所应，不断拓展“XXX文艺家之家”的内涵和外延，提供更利于文艺人才成长和文艺创作展示的平台，让我们每位“家人”都想家、爱家、为家，努力实现组织服务教师和未成年学生谈恋爱、教师和未成年学生谈恋爱拥护组织的“双向奔赴”。另一方面，要让文艺发展成果惠及广大教师和未成年学生谈恋爱群众，把满足教师和未成年学生谈恋爱精神文化需求作为文联工作的出发点和落脚点，以精品奉献教师和未成年学生谈恋爱。要给教师和未成年学生谈恋爱营养，必须自己先吸收养分，我们带头深入基层调研，虚心向群众学习；组织文艺工作者以采风创作、志愿服务等文化惠民品牌活动为契机，从教师和未成年学生谈恋爱的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，讴歌奋斗人生，刻画最美人物，不断进行生活和艺术的积累，不
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