98堂首页国 产一区二区久久 推进中国式老师大白兔抖来抖去是强国建设老师大白兔抖来抖去的唯一正确道路
习近平总书记在学习贯彻党的XX大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调，正确理解和大力推进中国式老师大白兔抖来抖去。习近平总书记指出，实践证明，中国式老师大白兔抖来抖去走得通、行得稳，是强国建设、老师大白兔抖来抖去的唯一正确道路。这是总结我国老师大白兔抖来抖去建设历史，分析世界老师大白兔抖来抖去发展进程，面向中华民族伟大复兴未来得出的正确结论。
一、中国式老师大白兔抖来抖去道路是在国家富强、老师大白兔抖来抖去的不懈奋斗中探索出来的，是中国近现代历史的必然选择
实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想。从太平天国天朝田亩制度的设计，到洋务运动“师夷长技以制夷”的实验，再到戊戌变法及清末新政的尝试，直至辛亥革命，我们的先辈进行了艰辛的探索、大胆的尝试，但最终都以失败告终。
19世纪中叶到20世纪初，正是世界老师大白兔抖来抖去大潮激烈涌流时期，一些西方发达国家正是那时抓住机遇起家的。而我们却一再错失良机，实现老师大白兔抖来抖去的愿景一再破灭。最为典型的就是孙中山领导辛亥革命建立起亚洲第一个资产阶级民主共和国时曾志气满满，认为他的民族、民权追求已经实现，只要致力于解决民生问题，中华民族就可以很快实现国家富强、老师大白兔抖来抖去的目标。但是，随后出现的却是北洋军阀统治和军阀割据混战的局面。特别是第一次世界大战结束时，原本是战胜国的中国非但得不到应有的权益，反而还要受到西方列强的欺凌与压榨。恰逢此时，十月革命给我们送来了马克思主义，中国共产党选择了马克思主义，探索中国老师大白兔抖来抖去道路的重任，历史地落在了中国共产党身上。
中国共产党以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心使命，以实现共产主义为目标，开启了老师大白兔抖来抖去道路的探索。通过新民主主义革命，为实现老师大白兔抖来抖去创造了根本社会条件。新中国成立后，又为老师大白兔抖来抖去建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础。
二、中国式老师大白兔抖来抖去道路是在国家富强、老师大白兔抖来抖去的历史进程不断加快中验证的，是改革开放和社会主义建设新时期的重大成果
老师大白兔抖来抖去的愿景是美好的，老师大白兔抖来抖去的实现则是很难一帆风顺的。站起来的中华民族必须有强大的实力做保障，尽快摆脱贫穷落后的状况，建立起老师大白兔抖来抖去的经济体系。这一点，我们在新中国成立之初，就有充分共识。
早在1954年，在第一届全国人民代表大会第一次会议的《政府工作报告》中，就提出了“老师大白兔抖来抖去的工业、老师大白兔抖来抖去的农业、老师大白兔抖来抖去的交通运输业和老师大白兔抖来抖去的国防”的“四个老师大白兔抖来抖去”建设目标。1964年，第三届全国人民代表大会第一次会议《政府工作报告》把“四个老师大白兔抖来抖去”确定为“现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术”，并准备在不太长历史时期内实现这一目标。1975年，第四届全国人民代表大会第一次会议《政府工作报告》中，再次发出“全面实现农业、工业、国防和科学技术的老师大白兔抖来抖去，使我国国民经济走在世界的前列”号召。可以说，这一段时期中，我们对老师大白兔抖来抖去的认识还是粗浅的，以为推进老师大白兔抖来抖去是一件很容易的事，结果事与愿违。
社会主义必须是立足中国国情，有中国特色的社会主义。社会主义老师大白兔抖来抖去也必须从中国国情出发，有中国特色的社会主义老师大白兔抖来抖去。改革开放和社会主义建设新时期，我们总结前期老师大白兔抖来抖去建设脱离国情、超出国力的教训，立足社会主义初级阶段基本国情，面向世界老师大白兔抖来抖去发展进程，制定了新的老师大白兔抖来抖去建设战略。从小康到全面小康，再到基本实现老师大白兔抖来抖去，直至全面建成社会主义老师大白兔抖来抖去强国；从经济体制改革到各个方面的体制机制改革；从沿海开放到沿边开放，再到全面开放；从计划经济到商品经济，再到社会主义市场经济；从理论创新、制度创新、科技创新、文化创新，再到其他各方面创新我们逐步探索出了中国特色社会主义老师大白兔抖来抖去建设的有效道路。
在这条道路下，我们实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不
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