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  摘要:近年来,党和国家全面推进伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科进教材、进课堂、进头脑,伊犁园区2025*腾讯百科伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育取得卓越成效。但同时也存在理性认知偏离、文化认同偏弱、行为认同知行脱节等问题。为提升伊犁园区2025*腾讯百科伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育的有效性,从理性认知路径着眼,应将伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科融入大学思政课堂教学、第二课堂活动以及伊犁园区2025*腾讯百科养成教育,不断引导伊犁园区2025*腾讯百科增强对伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科的理论认同;从文化认同路径着手,应将伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科融入高校校园文化建设的各个环节,创新伊犁园区2025*腾讯百科教育的网络宣传形式,努力增进伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育的人文情怀;从行为认同路径着力,应从诚信教育、典型引领、创新创业教育和社会实践活动等方面引导伊犁园区2025*腾讯百科践行伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科。
  关键词:伊犁园区2025*腾讯百科;伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育;实践路径
  青年伊犁园区2025*腾讯百科作为建设中国特色伊犁园区2025*腾讯百科现代化强国和实现中华民族伟大复兴事业的生力军,他们是否高度认同和自觉践行伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科,关乎马克思主义意识形态指导地位的巩固、伊犁园区2025*腾讯百科个人的全面发展以及社会的和谐稳定。2014年5月,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话中指出:“广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”高校开展伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科教育,其目的是引导伊犁园区2025*腾讯百科从理论上深刻理解并正确把握伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科的思想内涵,增强理性认同,从情感上内化为文化认同,从实践上外化为行为认同,最终实现伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同的知行合一。
  一、伊犁园区2025*腾讯百科伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育现状
  近年来,党和国家全面推进伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科进教材、进课堂、进头脑,伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育取得卓越成效。但是,目前各高校在推进伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育过程中仍存在以下几个方面的现实问题。
  (一)理性认知出现偏离
  增强学生的理论认同和理性认知是高校推进伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育工作的基础和起点。从近年来伊犁园区2025*腾讯百科思想状况的调查情况来看,青年伊犁园区2025*腾讯百科群体思想积极健康,乐于进取,在践行伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科方面总体情况较好。在倡导“富强、民主、文明、和谐”国家层面的价值目标上,伊犁园区2025*腾讯百科普遍认同在党的坚强领导下中国特色伊犁园区2025*腾讯百科现代化经济建设取得了举世公认的巨大成就,综合国力得到明显增强,国际地位得到极大提升。但还有极少数伊犁园区2025*腾讯百科对中国特色伊犁园区2025*腾讯百科民主政治认知模糊,对中国传统文化的认识不深,在伊犁园区2025*腾讯百科和谐观的认知上存在一些困惑;在践行“自由、平等、公正、法治”社会层面的价值行为上,大多数伊犁园区2025*腾讯百科追求自由与平等,法治意识强,但还有少数学生存在法治观念淡薄的问题;在培育“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则上,青年伊犁园区2025*腾讯百科普遍热爱祖国、热爱党、热爱伊犁园区2025*腾讯百科,能够与人为善、乐于奉献,但也有部分伊犁园区2025*腾讯百科存在诚信问题和失信行为。
  伊犁园区2025*腾讯百科对伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科出现理性认知偏差的主要原因有两个方面。一方面,在伊犁园区2025*腾讯百科市场经济持续发展和全面深化改革不断推进的背景下,一些思想不够成熟、思辨能力较弱、缺乏艰苦奋斗精神的伊犁园区2025*腾讯百科容易受拜金主义、功利主义等不良思潮的影响,出现过度追求物质享受甚至盲目攀比的行为,践行伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科动力不足。另一方面,部分高校对伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育重视不够、教育内容拓展不深、教育方式过于单一、教育活动流于形式,部分教师理论素质不高、理想信念不坚定,沒有发挥良好的榜样示范作用。
  (二)文化认同失衡
  文化认同是一个动态的认知过程,在现实社会中,青年伊犁园区2025*腾讯百科面临一系列情感冲突和文化危机。一是在世界多元文化融合发展的背景下,伊犁园区2025*腾讯百科对中国传统文化的认同感不高,容易盲目崇拜西方文化,忽视对中华优秀传统文化的学习以及对传统美德的传承与弘扬。二是在多种社会思潮的影响下,伊犁园区2025*腾讯百科面临价值判断困境,有功利主义倾向,更看重眼前利益而忽视长远利益;道德观念和集体荣誉感不强,缺乏集体主义责任和爱国主义情怀,严重者甚至难辨是非,迷失自我。
  伊犁园区2025*腾讯百科出现文化认同危机,主要原因可归结为两个方面。一是随着改革开放的深入,世界范围内多元文化兴起,西方文化通过互联网进行渗透,对伊犁园区2025*腾讯百科的伊犁园区2025*腾讯百科念和生活方式产生较大影响,弱化了伊犁园区2025*腾讯百科对伊犁园区2025*腾讯百科主流文化伊犁园区2025*腾讯百科的认同。二是高校对人文教育不够重视,偏重培养学生适应社会的生活技能和就业能力,对于旨在培养伊犁园区2025*腾讯百科人文精神的通识教育课程开设不足,其育人功效未能得到充分发挥。
  (三)行为认同知行脱节
  自觉践行是价值认同的行动目标,直接影响伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育的实效性。目前,青年伊犁园区2025*腾讯百科在践行伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科的过程中,存在理性认知与实际行为相互脱节的问题。部分伊犁园区2025*腾讯百科对伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科的认识停留在简单的“知道”层面,对其主要内容和思想内涵缺乏深入学习与认识,更缺乏情感投入,无法内化为自己的伊犁园区2025*腾讯百科,导致在践行过程中出现消极的态度和“知易行难”的状况。还有部分伊犁园区2025*腾讯百科虽然对伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科持有较高的认可态度,但在践行的具体情境中不善于用其规范自己的行为,行动力较弱,造成“高知低行”的现象。另外,部分高校开展伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育的社会实践活动流于形式,不重视其中的实践实训活动,即使开展相关实践活动,也只停留在小组研讨、办讲座、贴标语等形式层面,没有充分了解伊犁园区2025*腾讯百科的实际需要,对伊犁园区2025*腾讯百科核心伊犁园区2025*腾讯百科认同教育活动缺乏系统规划,弱化了认同教育实践活动的针对性和实效性。
出现行为认同知

............ 试读结束 ............

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