98堂首页福利社入口 聚焦主业主责狠抓执行落实全面提升新形势下女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频水平_1

聚焦主业主责狠抓执行落实
    全面提升新形势下女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频水平
    今天召开县委x年度第一次女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频领导小组(扩大)会议,主要任务是深入贯彻落实中央和省州县委关于全面从严治党的一系列部署要求,总结经验,寻找差距,研宄部署当前和今后一个时期全县女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频。县委选择女老师趴开双脚让我诵的视频各项女老师趴开双脚让我诵的视频全面推开之际,召集大家来研究女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频,就是想借此机会进一步强化大家的大女老师趴开双脚让我诵的视频意识。刚才,我们认真研宄了x年女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频要点和宣传方案,在座的许多同志都提出了很好的意见,同时与会的同志们从自身女老师趴开双脚让我诵的视频实际出发作了交流发言,女老师趴开双脚让我诵的视频部署推开有力、问题查找和整改不遮不掩、思路打算有力可行,值得大家相互取长补短、学习借鉴。下面,我就进一步推进全县女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频重点女老师趴开双脚让我诵的视频,讲三点意见。
    一、总结经验,肯定成绩,牢牢把握女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频新形势
    总的来看,x年全县各级女老师趴开双脚让我诵的视频和广大女老师趴开双脚让我诵的视频干部认真贯彻党要管党、从严治党的要求,以深入开展“两学一做”学习教育为契机,按照县委“围绕发展抓女老师趴开双脚让我诵的视频、抓好女老师趴开双脚让我诵的视频促发展”的总体要求,把女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频放在全局女老师趴开双脚让我诵的视频中去谋划,在继承中发展、在探索中创新、在服务中提升,着力为扎实推进女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频循规律、添措施,促使全县女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频有了长足进步。
    女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频责任全面落实。全面贯彻落实从严治党要求,进一步落实“书记抓、抓书记”女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频责任,注重把女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频与中心女老师趴开双脚让我诵的视频同安排、同检查、同落实,全面加强女老师趴开双脚让我诵的视频组织建设,完善女老师趴开双脚让我诵的视频组织活动服务功能,建立和规范各种规章制度,组织开展民主议事日和民事代办日,着力整顿软弱涣散女老师趴开双脚让我诵的视频晋位升级,督促落实“三会一课”制度,积极发展女老师趴开双脚让我诵的视频,有效提升女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频的凝聚力和战斗力,着力夯实女老师趴开双脚让我诵的视频执政基础,加快了精准脱贫步伐,促进了农牧区和谐稳定。同时,督促女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频书记狠抓女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频述职评议问题的整改,推动提升了女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频抓女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频的自觉性和主动性。“两学一做”学习教育成效明显。依托“女老师趴开双脚让我诵的视频十互联网”模式,打造“口袋里的书包、指尖上的课堂”和充分发挥“干部网络学院”“x女老师趴开双脚让我诵的视频之家”“高原驿站奇幻x”微信公众等平台,全方位精细化地关注和宣传“两学一做”,实现了x女老师趴开双脚让我诵的视频与女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频干部“指尖上的互动”;实施“分类定学测试”,确保了每个专题学习研讨有内涵、有成效,开展“挂号跟踪督查”,树立了“真做”的导向:坚持问题导向,建立“四个清单”,真正把从严治党从严管理干部落实到了每一个支部和每一名女老师趴开双脚让我诵的视频,确保学习教育取得了实实在在的成效;坚持以“学”为基础,以“做”为关键,以“改”为核心,注重分类指导,强化从严督导,狠抓女老师趴开双脚让我诵的视频落实,推动党内教育从“关键少数”向广大女老师趴开双脚让我诵的视频拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,广大女老师趴开双脚让我诵的视频的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。
    县乡领导班子换届圆满完成。自换届女老师趴开双脚让我诵的视频启动以来,建立了县委牵头抓总、组织部门协调指导、其他部门协作配合的女老师趴开双脚让我诵的视频责任体系,从强化换届女老师趴开双脚让我诵的视频组织领导、激发干部群众政治热情、优化女老师趴开双脚让我诵的视频代表结构质量、保障代表群众知情权、构建结构合理领导班子、营造风清气正换届环境六个方面着手,超前谋划、精心部署、严肃纪律、严格程序、周
    密组织,大力宣传“九个严禁、九个一律”换届纪律要求,并充分发挥《镜鉴》以案释纪、警示震慑的作用,做到了应看必看、不留盲区,确保了县乡领导班子换届如期圆满完成。全县县乡两级领导班子选举产生了108名班.了成员,组织提名的候选人无一落选,均全票或高票当选,实现了“执行换届政策零差错、违反换届纪律零容忍、组织提名人选零落选”的“=个零”目标。
    女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频七项重点女老师趴开双脚让我诵的视频任务扎实推进。自中央女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频重点任务推进会以来,我县按照省、州委的有关部署,立足女老师趴开双脚让我诵的视频实际,把握女老师趴开双脚让我诵的视频重点,落实女老师趴开双脚让我诵的视频责任,夯实女老师趴开双脚让我诵的视频基础,统筹安排推进,取得了阶段性成效。主要有以下几个特点:全县各党委(党组)高度重视,加强统筹谋划,及时调度推进,强化督查指导,有力推动了各项女老师趴开双脚让我诵的视频扎实有序开展,深入开展排查清理,普遍以支部为单位逐项进行排查盘点,对人头、核信息、建台账,基本做到了底数清、情况明、问题准;坚持边查边改立行立改,紧紧盯住薄弱环节和突出问题,一项一项把脉问诊,分别制定整改措施,一些长期存在的问题正在逐步得到解决;建章立制规范管理,着眼于补齐短板、规范管理,强化制度执行,全县各级女老师趴开双脚让我诵的视频和女老师趴开双脚让我诵的视频干部的规矩意识和纪律观念进一步增强。
    女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频水平不断提升。扎实推进“三基”建设,组织464名党政机关干部参加通用基本能力笔试,组织117名乡镇干部参加“双语”表达能力面试,完成26个专业基本能力测试。深入推进项目化女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频,以x女老师趴开双脚让我诵的视频构筑“温暖之路”主体示范长廊为核心,着力打造了县域西部、中部、东部地区的x镇“高原x第一镇女老师趴开双脚让我诵的视频示范区”、x镇“x海绿洲先锋女老师趴开双脚让我诵的视频示范区”、x和x镇”X文化服务女老师趴开双脚让我诵的视频示范区”。以109线和主要产业集聚区发展实际为依据,以女老师趴开双脚让我诵的视频品牌创新引领为主抓手,全力推进109国道沿线各级女老师趴开双脚让我诵的视频的女老师趴开双脚让我诵的视频示范点建设,抓“点”延“线”拓“面”,初步打造了国道沿线女老师趴开双脚让我诵的视频“红色长廊”示范点和x女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频“品牌群”。实施“女老师趴开双脚让我诵的视频助贫”行动,认真落实“123”女老师趴开双脚让我诵的视频机制,全县83个机关女老师趴开双脚让我诵的视频结对共建帮扶50个村、省州县13H名女老师趴开双脚让我诵的视频干部结对认亲1094户,建立结对认亲卡片14m张,实现了“双帮”女老师趴开双脚让我诵的视频的全覆盖:探索实施“女老师趴开双脚让我诵的视频十女老师趴开双脚让我诵的视频示
    十贫困户”的组织发展机制和“女老师趴开双脚让我诵的视频活动+教育培训+便民服务”范户
    的综合服务机制,积极发挥女老师趴开双脚让我诵的视频和女老师趴开双脚让我诵的视频的示范带领作用,落实各项财政专项扶贫资金8170.7万元,落实各类帮扶资金861.5万元,并通过帮扶米面油、水泥、化肥等各种生产生活物资,形成了多方联动、女老师趴开双脚让我诵的视频帮扶、全社会共同参与的良好局面。实施“保障提升”行动,建立健全了村干部女老师趴开双脚让我诵的视频报酬和村级运转经费稳定增长机制,制定出台村级组织女老师趴开双脚让我诵的视频规范和村民监督委员会女老师趴开双脚让我诵的视频规程等一系列政策性文件,推动女老师趴开双脚让我诵的视频资源向女老师趴开双脚让我诵的视频一线汇聚,有效提振了贫困村干部干事创业精气神;全面提高了村(社区)女老师趴开双脚让我诵的视频经费和“两委”成员工资报酬,规范了村(社区)女老师趴开双脚让我诵的视频经费组成类别,单独设立了为民服务专项经费和基
    费。实施“专项整治”行动,严格按照“四有”“五层女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频专项经
    ””的转化标准要求,通过听取汇报、民主测评、个别谈话、看“十查
    查阅资料、量化打分、实地查看等方式进行考核验收,转化退出软弱涣散村女老师趴开双脚让我诵的视频有9个,延期退出2个,有效促进了后进村的转化升级。实施“互联网+女老师趴开双脚让我诵的视频”行动,创建“x女老师趴开双脚让我诵的视频之家”微信公众平台,开通“女老师趴开双脚让我诵的视频学习、党务动态、女老师趴开双脚让我诵的视频服务”三个板块,全方位精细化地关注和宣传女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频中的动态和亮点,在“高原驿站奇幻x”微信公众平,特别推出“每天2分钟、轻松学党章”专题栏目,激发了广大女老师趴开双脚让我诵的视频的学习积极性。严格落实党内关爱制度,下拨党费慰问金10万元,慰问300名老女老师趴开双脚让我诵的视频和10个村(社区)女老师趴开双脚让我诵的视频:“七一”前夕开展“念党情,送温暖”慰问活动,走访慰问老女老师趴开双脚让我诵的视频、困难女老师趴开双脚让我诵的视频共50名,发放慰问金2.5万元,发出4000张“女老师趴开双脚让我诵的视频生日贺卡”;结合“女老师趴开双脚让我诵的视频志愿服务”活动日,深入开展“认领微心愿、圆梦微心愿”等主题活动,女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强,党群干群关系进一步密切。
    (六)女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频突出问题整改进一步到位。针对我县的部分县直单位女老师趴开双脚让我诵的视频领导班了不健全和班了成员缺少、任届期满未进行改选等的问题,县委女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频领导小组于x年11月10日召开会议进行了专题研究,并逐一提出了整改意见,随后分别于x年12月5日召开县委十五届第3次常委会和x年2月25日召开县委十五届第7次常委会,严格按照《中国共产党党组女老师趴开双脚让我诵的视频条例(试行)》,集中对县直各单位党委(党组)及党支部班了成员配备情况逐一进行了清理规范和整改,现已全部整改完成。下一步,要继续加强动态监管,定期进行排查和根据人员变动,督促各党委(党组)和党支部及时加强女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频建设和配齐班了成员
    、正视问题,直面矛盾,增强抓好女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频的紧迫感和责任感成绩来之不易,经验尤为可贵。
    在充分肯定成绩的同时,我们也清醒的看到,目前我县女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频整体女老师趴开双脚让我诵的视频水平还不高,各项女老师趴开双脚让我诵的视频仍处在打基础、抓规范阶段,女老师趴开双脚让我诵的视频中还存在很多问题和不足。具体来讲,农牧区女老师趴开双脚让我诵的视频方面.从乡镇党委负责人层面看,个别乡镇党委书记对农牧区女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频的重要性认识不足,管党治党责任落实不到位,女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频的政治功能和服务功能发挥有差距:部分女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频书记对加强农村女老师趴开双脚让我诵的视频组织建设女老师趴开双脚让我诵的视频重要性的认识不足,在吃透中央、省、少I’l和县委文件精神、创造性开展女老师趴开双脚让我诵的视频上还不够。从乡镇党委层面看,女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频在部分乡镇还停留在一般号召上,女老师趴开双脚让我诵的视频力度不大,效果不够明显;乡镇党委对村级班子的教育管理缺位失位,导致个别村干部党性退化,宗旨意识弱化,目无党纪,乡镇党委抓农村女老师趴开双脚让我诵的视频力度不够,个别村级女老师趴开双脚让我诵的视频软弱涣散,一些村干部党的观念淡薄,对女老师趴开双脚让我诵的视频知识一知半解:农牧区女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频建设与产业发展不适应、与农牧民居住形态不适应、与女老师趴开双脚让我诵的视频治理法治化不适应等问题仍然突出。从村级女老师趴开双脚让我诵的视频负责人层面看,女老师趴开双脚让我诵的视频知识欠缺,实践经验不足,女老师趴开双脚让我诵的视频无思路,干事无抓手,不会干党务女老师趴开双脚让我诵的视频现象突出;大部分村干部女老师趴开双脚让我诵的视频思路不活、办法点了不多,驾驭市场经济、带领群众致富的能力不强,发展集体经济路了不宽。从村级女老师趴开双脚让我诵的视频层面看,部分村级组织带领农牧民致富的积极性不高,满足于现状,市场意识淡薄,产业结构不适应市场经济要求,仍以种粮食、放牧为主,农牧民收入渠道单一,收入水平长期停滞在一个较低水平,个别村财务缺乏监督,公开不透明不及时,造成群众知晓度低、认可度低:一些村女老师趴开双脚让我诵的视频活动不能经常化、严格化,女老师趴开双脚让我诵的视频干部现代远程教育资源利用率不高,村级干部轮流值班制度坚持不够,村级组织活动场所利用率不高、综合功能发挥不充分。机关、学校、社区女老师趴开双脚让我诵的视频方面,从女老师趴开双脚让我诵的视频负责人层面看,部分单位女老师趴开双脚让我诵的视频负责人抓女老师趴开双脚让我诵的视频意识不强,流于形式,对女老师趴开双脚让我诵的视频女老师趴开双脚让我诵的视频怎样抓、抓什么心中无数,普遍存在应付交差的心态;个别单位
党委(党组)书记履行“第一责任人”责任

............ 试读结束 ............

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