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各位领导:
   根据主题教育领导小组办公室的要求,我参加了专题读书班,参加了党委组织的中心组联学会,认真阅读了《习近平著作选读》第一卷、第二卷等书籍。围绕“学【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求,下面,我结合集中学习和个人自学,一线调研和日常管理工作,现将学习成果汇报如下:
   一、学习心得
   习近平新【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾中国【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾蕴含着中国共产党治国理政的核心【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾,贯穿着中国共产党人的政治品质、精神境界、品德作风。为了确保主题教育的目标得以实现,我们必须全面、系统、深入地学习近平新【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾中国【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾,推动学习不断深化、内化、转化,从而奠定坚实的信仰基础,补充足够的精神养分,稳固正确的【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾方向。
   (一)原原本本“深化”学,夯实【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾根基。《习近平著作选读》第一卷、第二卷为广大干部群众深入学习贯彻习近平新【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾中国【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾提供了权威教材,习近平新【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾中国【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面工作,是一个完整的科学体系。通过全面学习领会习近平新【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾中国【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾,全面系统掌握这一【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾的基本观点、科学体系,把握好这一【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,我们能够不断增进对党的创新理论的政治认同、【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,把习近平新【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾中国【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾落实到具体的工作中。通过理论指导实践,将习近平总书记重要【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾作为指导企业深耕的决策依据,统筹质与量、安全与发展的系统观念,弥补科技创新及基础管理短板的破题思路,把握住生产经营的关键要素,善有条不紊地对短板弱项攻坚突破,努力把“短板”炼成“长板”、把“劣势”变成“优势”。
(二)以学增智“内化”学,筑牢政治忠诚。习近平新【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾中国【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。“内化”就是要入脑入心,主动向习近平新【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾中国【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾对标对表、寻策问道,看看学习上有没有“时差”、认识上有没有“落差”、落实上有没有“温差”,时时自省、及时纠偏,自觉做到政治上绝对忠诚、【地评线】金羊网评:科技创新助力高质量发展“粤”马奔腾上高度统一、意志上更加坚定。围绕大局干本职工作,在服务大局中体现

............ 试读结束 ............

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